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第6章天下有大勇者

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    高三年级组办公室。

    方若涵一大早就已来到办公室,批改起了昨天布置下的作文。

    对于她来说,作文是反应一个人语文水平的综合评估。作文写得好的人,他的语文功底应该不错。同时,作文也是反应心理的最佳表现形式。做为新任教师,方若涵有必要通过这一些学生们的作文,了解他们的心理。

    一篇一篇作文批改下去,方若涵感觉她的学生,都很可爱。

    特别是昨天布置的不限题材作文,更是将他们的水平全部发挥。

    这一个写他的雄心壮志,另一个写她的校园感情,还有人评价,当今社会不良风气。虽然这一些作文对于方若涵这个中文系高材生来说,根本不算什么。但是,这一些作文还是将方若涵逗乐。特别是还有几篇作文,居然有学生向她表白。

    一个小时之后。

    方若涵感觉有一些累了。

    连续不断的批改,刚才兴奋的劲儿已经慢慢散去。而且,在这一个小时的时间里,他只批改到一两篇还算不错的作文。当然,这个还算不错其实也是一般。只不过,以他们高中生能够写出这样的作文,应该还算可以。

    伸了个懒腰,方若涵继续批改。

    咦……

    当方若涵继续批改作文之时,突然眼前一部作文本,吸收了方若涵的注意。

    准确的说,是作文本上面的两个字,让方若涵眼前一亮。

    没错,学中文的,对于字,都会异常的敏感。

    字如其人,虽然说的有一些片面,但从字里面,或多或少能够反应出当下这个人的性格。

    眼前这两个字,第一眼给方若涵的印像,那便是漂亮。

    当然,如果只有漂亮,方若涵便不会惊讶了。

    这两个字虽然看起来平平常常,好像很普通,仅仅只是很工整。但是,细看之下,你便会感觉一股大气扑面而来。隐隐约,你还能够看到字迹当中的金戈铁马之势。那一笔一画,苍劲有力,虽然只是短短两字,却透露出无数的韵味。

    好字。

    这样的字,哪是什么平凡的字,分明已将字写到神的境界。

    没错,便是神境。

    在书法界里面,字写得再好,再工整,再漂亮,其实都还只是字。但是,书法的最高境界,他并不是写字写得怎么样,而是写字,写出他的神韵来。正如眼前这两字,初看起来挺简单,但是,细心观后,你会发现越来越耐看,越来越大气。

    没想到,天华二中里居然出了一个这样的人才。

    短短两字,已经可以看出此人在书法领域的造诣。

    特别是,一想到这人还是7班的学子,方若涵就更加兴奋。

    周凡。

    细心再看这两个字,发现居然是周凡。

    刚才方若涵虽然看了这两个字,但都是带着欣赏的眼光来分析这两个字。并没有觉得周凡两字有什么意义,但现在一看周凡两字之时,方若涵一下子惊讶起来。这便是那个叫自己美女姐姐的周凡么……

    一想到美女姐姐四个字的时候,方若涵小脸一红,暗骂自己一句,“想哪去了,自己现在可是老师。嗯,以后她再叫自己美女姐姐,必灭了他不可。”

    心里一边想着,方若涵一边打开了作业本。

    如果说刚才周凡两字展现的是隐隐约约的大气之势。那么,当方若涵打开周凡所写的作文本之后,那种气势磅礴却变得更加的明显。每一个字,好像跳出了方格子里面一样。千军万马,腾腾杀来。再加上他的标题——何谓勇绝,更是显得杀气铮铮。

    古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也……

    这是开头的第一段话。

    这句话的意思,说的是古时候被人称作豪杰的志士,一定具有胜人的节操,有一般人常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起宝剑,挺身上前搏斗,这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形会变得毫不惊慌,当无故受到别人侮辱时,也不会愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向非常高远。

    这便是天下大勇者。

    接下来之后,整篇作文,便是以何谓勇绝说下去。

    更令人惊奇的是,这篇文章,从头到尾,采用的都是文言文的叙写方式。

    如果是其他人看到,肯定会认为,这是抄的古书里面的哪一篇。但是,以方若涵的见识来看,她从来就没有看过如此经典的字句。没错,这绝对不是从哪里抄过来的。如果是抄过来的,便是该作文开头当中的一句话,也会被方若涵知晓。

    毕竟,名言名句,都能流传千百。

    何谓勇绝的开头第一段,在方若涵眼里,便是经典的不能再经典的一段话。

    这样的话,他不可能不流传出来,但现在的方若涵,却是第一次见到。

    整篇下来,方若涵差点就想拍案而起,大声叫好。

    整篇文章,写的是荡气回肠,勇绝之气,不断回响。

    看到这一篇文章,你才知道,什么才叫勇。什么才是,天下有大勇者。

    脑海当中,不断的回想着这一句话。

    这样的作文,居然是那个周凡写出来的,当真令方若涵震惊不已。

    以这样的水平,别说是方若涵,便是方若涵当年的导师,也远远达不到的。

    呆呆的看着眼前的作文本,方若涵不知道如何写评论。

    能写吗?

    以自己的水平,还真不能评价这一篇文章。

    这已经超出了方若涵的能力,半个字,她都不敢去写。

    随后,方若涵再看了这一篇作文一眼,合上了作文本,没有写一个字的评语。

    “周凡。”

    你到底是一个什么样的人?

    才来到天华二中没几天,方若涵就已被7班班主任告知班上的情况。至于那个周凡嘛,张梅的评价是小混混,叫方若涵以后上课不用管他,随便他做什么。可是,现在来看,能够写出如此文章的人儿,哪是小混混那么简单。

    难道,原来他一直都是如这一篇文章里写的一样,一直都在扮猪吃老虎?

    真正的大勇之士,便是忍常人所不能忍,容常人所不能容。

    眼前的这位,或许便是。

    “周凡,别在看其他的书了,一会是方老师的课。”

    陈素素捅了捅周凡,提醒着他。

    “噢,好。”

    对于方若涵,周凡还是感兴趣的。他倒想听一听,这个美女老师讲课讲的怎么样,如果还是如其他人一样,讲课就像催眠。那么,他宁愿自己看书。

    “同学们,我们又见面了。”

    带着一惯的微笑,方若涵登上了讲台。

    “昨天我们布置了作文,今天我花一点点时间讲解一下。”

    方若涵看了看台下的学生,然后说道,“大家写的作文,我都看了。总体来说,都不错。大家都写出了自己的情感,写出了自己要表达的东西。当然了,如果那几位同学不恶搞表白,我想会更好的。不过,在这里,我要特别表扬一个人。这个人的名字,就是周凡……”

    “周凡?”

    不会吧。

    当班上的同学听到方若涵当众表扬周凡的时候,个个张大了嘴巴,怎么也不相信。

    怎么会,美女老师怎么表扬周凡了?

    是呀,很奇怪。

    昨天美女老师不是小小的说了周凡几句么?

    虽然方若涵昨天与周凡说话的声音很小,很多同学都没有听到。但是,边上有一些同学,他们还是听到的。随之而后,短短一天时间,全班同学也就全部知晓。他们暗想,这个周凡真是烂泥扶不上墙。不光是其他老师讨厌,就是新来的美女老师,也都给得罪了。但没想到,仅仅只是过了一天,美女老师居然当众表扬起周凡。

    这真是太不可思议了。

    “嗯,我希望周凡以后能够如他写的那样,表现出真正的勇绝之气。好了,我们正式上课。”

    方若涵小小的点明表扬了周凡一下,便开始了上课。

    当然,对于方若涵的表扬,周凡也有一些吃惊。

    “那个,周凡,你作文写的是什么,连方老师都表扬你了?”

    陈素素一脸的吃惊,问向了周凡。

    “这个,其实也没有写什么,就是抄了一篇。”

    “啊,不会吧……”

    不过,周凡可没有继续接话。心中却是有一些后悔,昨天也不知道为什么,自己文青思想一严重,也就洋洋甩甩,写了一篇何谓勇绝。早知道,不该表现的。

    好了,今天的课就讲到这里,同学们,下课。

    一节课讲解完毕,方若涵离开了教室。

    “张老师,你觉得那个周凡怎么样?”

    见7班班主任张梅已经来到办公室,方若涵问了起来。

    “方老师,昨天不是跟你说了一下7班的情况么。这个周凡家庭条件很一般,自己又不好学。平时经常跑去打架,最近也不知道发了什么神经,居然跑来了上课。不过,他就是上课也不正禁。经常看一些乱七八糟的书籍,梦想成为一个艺术家。我说,方老师,这样的学生你最好别管。你惹上他,到时候有的你一堆麻烦。”

    张梅一通乱说,将周凡说的是一无是处。

    “哦,这样呀。不过,张老师,我倒感觉周凡其实蛮聪明的。只不过,他不愿意表现而已。昨天我布置了一篇作文,周凡写的就相当不错。诺,这是他写的作文。”

    “何谓勇绝。”

    几分钟之后,张梅全部看完。

    不得不说,这一篇文章确实写的大气磅礴,让人拍案叫好。

    不过,张梅怎么也不相信,这会是周凡写的。

    于是便说道,“方老师,这是周凡抄的吧,你看,全篇文言文,一个高中生能写出这样的么?”

    “这个……”

    方若涵本想解释,但想了想,还是算了,灵机一动,说道,“张老师,我也不知道他是不是抄的。不过,我们可以小小的试一下他。或许,周凡并不是原来我们眼中的那样。更或许,最近他改了呢?”

    初为人师,方若涵还是本着一个教书育人的原则。

    他不想看到他的学生变坏,更不想看到一个有大才华的人被埋没。

    “嗯,好,下节课就是我的课,我试一下他。”

    张梅点了点头,决定一会之后试一试周凡的深浅。

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